#Thinglink: convierte imágenes estáticas en gráficos interactivos

   Os presento una herramienta de la WEB curiosa y sencilla de usar que nos permite enriquecer imágenes estáticas: ThingLink. 

  Podemos usar este servicio tanto en su versión WEB como a través de las aplicaciones existentes tanto para iOS como para Android. Empezaremos por registrarnos en la WEB con un correo-e o una cuenta de Twitter, Facebook... Una vez dados de alta comenzamos eligiendo la imagen a enriquecer. A continuación etiquetaremos puntos o zonas de la misma que iremos enlazando con otras imágenes, vídeos, WEBs, informaciones de interés... El resultado final deja de ser una imagen estática para convertirse en un gráfico interactivo. 

  Las aplicaciones en el aula pueden ser múltiples. Para el docente preparando u organizando contenidos, tanto para exponer dentro del aula como para poner a disposición de los alumnos fuera de ella (Flipped Classroom). Para el alumno creando los gráficos interactivos para completar sus proyectos o incluso elaborando mapas mentales enriquecidos. Más ideas para aprovechar esta herramienta las puedes encontrar en la entrada Ideas para usar ThingLink en el aula del Blog Princippia con hasta 15 propuestas de uso distintas.
   Aquí tienes un ejemplo sencillo de imagen enriquecida con Thinglink para resumir una unidad de matemáticas y aglutinar algunos recursos utilizados durante la misma.
   

  Por último, como siempre, acompañamos la presentación de la herramienta con algún tutorial para aprender su manejo. En este caso extraído del canal de youtube Inter-LAB

#Photopeach, vídeopresentaciones sencillas

A caballo entre las presentaciones y los vídeos está esta herramienta llamada PHOTOPEACH. Con ella, previo registro en la WEB, podremos crear sencillas vídeopresentaciones a partir de unas cuantas fotos (la versión gratuita tiene un límite de 30 fotos) acompañadas de una música de fondo. Además a cada foto se le puede añadir un texto e incluso un cuestionario a resolver en un tiempo predeterminado...

Observa la demostración que nos ofrece este vídeo tutorial

#Modificando imágenes sobre Word y convirtiéndolas con Neevia

  Una vez disponemos de una o varias imágenes descargadas de la red, podemos usarlas tal cual, modificarlas o preparar una nueva a partir de las descargadas. Exiten editores de imágenes que nos permite cambiarlas a nuestro gusto o hacer montajes con ellas. Sin embargo, y sin ser una herramienta para ello, simplemente aprovechando las posibilidade del MSWord, podemos crear nuevas imágenes o gráficos y grabarlos con formato de imágen con alguna herramienta online. En este caso utilizaré NEEVIA.

  He aquí una pequeña demostración de como hacerlo:

#PicMonkey: editando imágenes online

  Si queremos modificar una imagen que nos hemos descargado podemos utilizar multitud de programas o aplicaciones dedicadas específicamente para ello. Desde el propio Paint, pasando por Photoscape, Gimp,... hasta el profesional Photoshop. Cualquiera de estas opciones pasa por instalar la susodicha aplicación en nuestro dispositivo. 

   Si no queremos depender de tener o no un programa determinado, podemos recurrir a la alternativa online. En el caso de la edición de imágenes existen varias opciones (basta rastrear Google con la búsqueda: "Editar imágenes online"). De entre ellas recomendamos estas dos: PICMONKEY y SUMOPAINT.
   A continuación os presento un vídeotutorial de como utilizar PICMONKEY: 

#Buscando imágenes en Google

   Buscar imágenes en la red es sumamente sencillo. Nuestro buscador más universal (Google) contiene un apartado especial para ello. Cierto es que existen WEBs específicas (CLIPARTS) con fotos, dibujos, gráficos para buscar y descargar, pero la gran base de datos de Google es más que suficiente para encontrar lo que queremos. En el siguiente vídeo tienes una demostración de como buscar -con algún truquillo-, filtrar y descargar imágenes de Google para luego utilizarlas en nuestra sesión de aula.

   Los dos consejos que nos plantea el vídeo son: si filtramos las imágenes por tamaño podremos acceder directamente a aquellas que posean mejor resolución; y si realizamos la búsqueda en inglés se nos presentarán un mayor número de imágenes.